小班的孩子脑容量有限，但学习的能力却随着年龄的增长而不断发展，这就要求老师们要通过各种方式，让孩子们在听、说、读、写、数等方面做到全面发展。
数学是小班幼儿教育中不可或缺的一个部分。好的数学教学方法，不仅能启发孩子们的思维，还可以提高他们的数学成绩。下面就为大家推荐几个小班数学教案，供大家参考。
教案一：数字大小比较
通过让孩子们对同一数字大小进行比较，激发孩子们的思维潜力和逻辑思维能力。教师可以使用生活中常见的物品进行比较，让孩子们通过对比得出结论，将生活中学到的经验运用到数学教学中。
教案二：计数游戏
通过有趣的计数游戏，让孩子们在玩中学习，从而提高他们的数学学习积极性。教师可以借助手指、图形、颜色等工具进行数学计数游戏，加深孩子们对数字的理解和记忆。
教案三：形状认知
通过将图形拼凑成各种不同的形状，让孩子们在游戏中加深对形状的认知。教师可以使用具有一定难度的图形进行教学，提高孩子们思维的灵活性和抽象思维能力。
