据体会，最近一次大规模的小学生群体流动是在某市学生运动会上，预计该流悦耳数将到达2000人，各区教育局均制定了慎密相关的运动方案，以保证学生全面介入。谁知峰回路转，学生们对于眼前的丢手绢游戏显示出了莫大的兴趣，甚至泛起了险些“抢抢抢”的事态，不仅调动了整个现场的气氛，也让运动会塞进了一个久违的童趣。
原本看起来是一场为了增强学生身体素质以及促进团队精神的运动会，却由于附加层面的玩闹，在起源设计的方案中最具备亮点和被动宣传力度的项目变了味道。丢手绢游戏酿成了一个近似于拔河的运动，两排学生拉着预差丢出的手绢时隔半天不胜极的磨炼后，又加入了原本只是在观众席上看热闹的观众，调动全场气氛。
夏夜的清风夹杂着聚光灯的光耀，在大比分的增添中，最后胜出的两名小学生疯狂地庆祝着，竞赛似乎引发了观众在追求胜利时刻的狂热和热情，从而乐成擦燃了童年的点点光泽。
