克日，在江苏省中小学生中掀起了一股实验知识竞赛的浪潮。本次竞赛共吸引了来自全省各地近两千所中小学的学生参赛，是一次规模浩荡的科技盛宴。
该竞赛以实验手艺为主要审核目的，要求参赛学生具备一定的实验设计、数据处置和科学剖析能力。赛程包罗封锁实验和开放实验两个部门，旨在磨炼学生的实验手艺息争决问题的能力。此外，该竞赛还稀奇设置色彩科学展示和生命科学展示两个单项赛，旨在增强学生对于科学实验的兴趣和热爱。
经由凶猛角逐，来自南京中学的王同砚脱颖而出，获得了本次竞赛一等奖。他示意这次竞赛让他加倍深入地体会了科学实验的精髓和知识，也让他加倍热爱科学这门学科。
